Comparability of biological aging measures in the National Health and Nutrition Examination Study, 1999–2002

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The National Health and Nutrition Examination Survey

RESEARCH DESIGN AND METHODS — Using data from the 1999–2002 National Health and Nutrition Examination Survey, 998 adults aged 18 years with self-reported diabetes were identified. The proportion of adults with diabetes meeting ADA recommendations for HbA 1c (A1C), HDL cholesterol, LDL cholesterol, triglycerides, blood pressure, renal function, nutrient intake, smoking, pneumococcal vaccination,...

متن کامل

Biological variation of laboratory analytes based on the 1999-2002 National Health and Nutrition Examination Survey.

OBJECTIVE Biological variation consists of within-person (WP) and between-person (BP) variation. These components of biological variation are used to set analytical goals for imprecision and bias, evaluate serial changes for individual analytes, and assess the clinical utility of population-based reference intervals. Estimates of WP coefficients of variation (CVw) and BP coefficients of variati...

متن کامل

Biological variation of hematology tests based on the 1999-2002 National Health and Nutrition Examination Survey.

OBJECTIVE Biological variation consists of between-person (BP) and within-person (WP) variation. Estimates of WP coefficients of variation (CVw) and BP coefficients of variation (CVg) for hematology laboratory tests were estimated from the 1999-2002 National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES). METHODS NHANES is a survey of the civilian noninstitutionalized U.S. population that u...

متن کامل

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Psychoneuroendocrinology

سال: 2019

ISSN: 0306-4530

DOI: 10.1016/j.psyneuen.2019.03.012